Cursos de Habilidades Directivas

Nuevas técnicas de Motivación, Gestión y Coordinación de Equipos

Claves, estrategias y habilidades necesarias para coordinar y gestionar con éxito equipos de trabajo.

Próximas ediciones del curso

Inicio del curso Finalización
19 de Mayo de 202628 de Agosto de 2026
17 de Junio de 202628 de Septiembre de 2026

Duración: 50 horas

Precio: 260 USD

Equivalente aprox.: 10.422 UYU

Diploma

Metodología 100% E-learning

Aula virtual

Soporte docente personalizado

Flexibilidad de horarios

Pruebas de Autoevaluación

900 670 400

Formas de pago seguras Ecommerce Europe Trustmark:

Transferencia bancaria

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PayPal

Stripe

Trusted Shops: Valoración global de Iniciativas Empresariales

Al finalizar este curso podrás:

  • Conocerás qué es la motivación, de qué partes se compone su ciclo y cómo es en el entorno laboral.
  • Aprenderás a motivar a nuestros colaboradores y fortalecer así el trabajo en equipo.
  • Conocerás qué es el salario emocional y cómo facilita y mejora la coordinación de equipos.
  • Proporcionar técnicas para la construcción de equipos (Team Building) que ponen de relieve la necesidad de trabajar en ocasiones cambiando de escenario, de reglas del juego y tomando tiempo para las personas y sus relaciones.
  • Identificarás las habilidades blandas que son más demandadas en el mundo laboral.

  • Señalar la importancia de una comunicación asertiva y no violenta en la gestión de equipos.
  • Conocerás la aportación de la creatividad y la innovación en la empresa, así como las múltiples técnicas para potenciarlas.
  • Conocerás la aportación de la psicosociología aplicada en la empresa y su contribución a la coordinación de personas.
  • Saber seleccionar la ayuda que necesitamos y en qué momento para una buena gestión de equipos.
  • Conocerás cómo el cambio de paradigma que trae la psicología positiva está afectando a nuestro enfoque del ser humano, del grupo y de las organizaciones.

Temario del curso

4 módulos · 41 lecciones

Módulo 1

La motivación

  • Qué es la motivación.
  • Ciclo motivacional.
  • Tipos de motivación.
  • Relación entre motivación y emoción.
  • Relación entre motivación y satisfacción.
  • Neurobiología de la motivación.
  • Teorías psicológicas de la motivación.
Módulo 2

La motivación laboral

  • La motivación en la empresa.
  • La satisfacción laboral.
  • Cómo motivar a las personas.
  • Cómo motivar a los equipos.
  • Cómo motivar a las organizaciones.
  • La Psicosociología aplicada.
  • El salario emocional.
  • La marca empresarial.
  • La Responsabilidad Social Corporativa.
  • Las organizaciones saludables y ecológicas.
  • El Liderazgo Transformacional.
  • El Neuromanagement o Neuroliderazgo.
  • Los mejores motivadores.
Módulo 3

Técnicas, herramientas y métodos

  • Meditación y yoga.
  • Coaching.
  • Gamificación.
  • Team Building.
  • Humor y risa.
  • Visualizaciones.
  • Storytelling.
  • Técnicas de alto impacto.
  • Constelaciones organizacionales.
  • Psike-K- Per-K.
  • Mindset.
  • Assessment Center.
Módulo 4

Habilidades, aptitudes y estrategias

  • Gestión del talento.
  • Soft Skills.
  • Asertividad.
  • Comunicación no violenta.
  • Gestión del conflicto.
  • Negociación.
  • Creatividad.
  • Psicología Positiva o Ciencia de la Felicidad.
  • Cooperación.

Autor / Tutor del curso

El contenido y las herramientas pedagógicas del curso Nuevas técnicas de Motivación, Gestión y Coordinación de Equipos , han sido elaboradas por un equipo de especialistas dirigidos por:

Rosa Fernández Canón  

Licenciada en Psicología especializada en organizaciones. Máster en Ergonomía y Psicosociología Aplicada y en Coaching y Gestión del Talento, cuenta con más de 25 años de experiencia en el campo de la gestión de los RRHH y la gestión del talento destacando como especialista en Psicosociología Aplicada, trabajando en prevención del estrés laboral y como formadora y coach de equipo en diferentes empresas.

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Nuevas técnicas de Motivación, Gestión y Coordinación de Equipos

Iniciativas Empresariales miembro de: Ancypel (Anced y APel) y Autoforma

Asociación Nacional de Centros de e-Learning

Asociación de Proveedores de e-Learning

Asociación Nacional de Gestores de Formación

Preguntas frecuentes

¿Cuáles son los 4 tipos de liderazgo?

Suelen mencionarse liderazgo autocrático (decide casi todo el líder), democrático o participativo (implica al equipo en las decisiones), transformacional (inspira y cambia la organización) y laissez-faire (da mucha autonomía y mínima intervención directa).

¿Cuáles son ejemplos de roles de liderazgo en la educación?

Director o directora del centro, jefes de estudios, coordinadores de etapa o departamento, tutores de grupo, coordinadores de proyectos (convivencia, innovación, digitalización, orientación, etc.), todos con capacidad de influir en la vida del centro.

¿Cuáles son los 4 roles del liderazgo?

Un resumen habitual es: rol estratégico (marcar visión y rumbo), rol gestor (organizar recursos y procesos), rol de desarrollador de personas (formar, acompañar y dar feedback) y rol de comunicador/representante (explicar, escuchar y alinear a la comunidad).

¿Qué es el liderazgo en un centro educativo?

Es la capacidad de influir en docentes, alumnado y familias para lograr mejores aprendizajes y convivencia, marcando una visión clara de centro, organizando recursos y generando una cultura de colaboración, innovación pedagógica y mejora continua.


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